Archive for August, 2008
E’ nato il primo libro di Ibridamenti (Laboratorio Sperimentale della Scuola di Dottorato in Scienze del Linguaggio, della Cognizione e della Formazione dell’Università Cà Foscari di Venezia), creato a più mani con la collaborazione dei blogger.
Ibridamenti è un progetto di sviluppo di argomenti sul blog tramite la partecipazione degli utenti. Insieme al progetto è stata [...]
Ho letto un post dal quale ho preso lo schema seguente. Si tratta delle principali differenze tra l’elearning 1.0 e l’elearning 2.0; l’autrice del blog lo ha messo a punto dopo la lettura di “Mashup Corporations: The End of Business as Usual” by A. Mulholland, C.S. Thomas, P. Kurchina with D. Woods.
In questo testo [...]
Ogni giorno, ogni ora, ogni minuto della mia vita io posso.
Io posso decidere, momento dopo momento, di scegliere.
Io posso in ogni singolo istante cambiare il corso della mia vita.
Io posso fare questo invece che quello.
Io posso decidere di risparmiare energia.
Io posso decidere di vivere con consapevolezza.
Io posso lasciare a casa la macchina.
Io posso andare a [...]
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Giuliana Guazzaroni on Icone postmoderne Marta on Parliamo del First Certificate… HietSuigeta-online on Credits Jessica-online on Credits Giuliana Guazzaroni on Google Wave, un invito a fabbr… -
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Da eLearning juice- Comunità di pratica: corporazioni, Facebook, nuovi tribalismi e sistemi emergenti 4 October 2009“Sea of Dreams” di Darkmatter Riprendo un breve post pubblicato qui http://www.ibridamenti.com/e-learning-desk-juice/2009/06/comunita-di-pratica/ nel quale si discuteva di Comunità di pratica. Vorrei arricchirlo con una seconda parte sempre facendo riferimento a un mio lavoro prodotto per il corso “Comunità di pratica per la produzione di conosce […]Giuliana Guazzaroni
- Apprendere significa conversare 4 August 2009immagine di ilmungo Nel Cluetrain Manifesto (1999) si legge che i mercati sono conversazioni, nel Manifesto sono contenute 95 tesi che sono state riadattate da Scott Adams per l’educazione e la formazione. Harold Jarche sottolinea come l’apprendimento stesso è conversazione. È un’affermazione tanto più vera per gli apprendenti online, i quali, grazie al web […]Giuliana Guazzaroni
- Comunità di pratica: corporazioni, Facebook, nuovi tribalismi e sistemi emergenti 4 October 2009
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