Attività durante la visione del film Pinocchio di Roberto Benigni
Decidi se le seguenti affermazioni sono vere o false:
1) Medoro vede molto bene
2) La fata dona a Medoro un po’ di luce
3) Arriva un tronco di legno e Geppetto chiede: “Chi è?”
4) Con il legno Geppetto vuole fare un bel burattino
5) Geppetto porta la parrucca
6) Il burattino non sta mai zitto
7) Si chiama Pinocchio perché è un nome che deriva dall’abete
8 ) Il burattino di legno è tranquillo e studioso
9) Il Grillo parlante da sempre cattivi consigli a Pinocchio
10) Geppetto ha venduto la sua unica giacca per comprare il libro e mandare a scuola Pinocchio
11) Pinocchio va subito a scuola
12) Pinocchio vende il libro per due soldi
13) Mangiafuoco vuole mangiare Pinocchio
14) Pinocchio dice la verità a Mangiafuoco
15) Pinocchio sa dire molto bene le bugie
16) Mangiafuoco si commuove e decide di non mangiare più Pinocchio
17) Mangiafuoco regala delle monete a Pinocchio
18 ) Pinocchio corre a casa per donare le monete di Mangiafuoco a Geppetto
19) Il Gatto e la Volpe sono due personaggi buoni
20) Pinocchio crede nelle buone intenzioni del Gatto e della Volpe
Attività di scrittura:
Immagina di essere Pinocchio, scrivi una lettera a Geppetto raccontando che cosa è successo da Mangiafuoco
Caro babbo,
______________________
______________________
______________________
Role play
1) Pinocchio, Mangiafuoco, Burattini.
2) Pinocchio, Grillo parlante, Geppetto.
Attività sul film Pinocchio
1) Chi è Pinocchio? ___________________________________
2) Chi è Geppetto? ____________________________________
3) Chi è la Fata? ______________________________________
4) Chi sono il Gatto e la Volpe? __________________________
5) Chi è il Grillo parlante? ______________________________
6) Che cosa significa “falegname”? _______________________
7) Che cosa significa “burattino”? ________________________
8 ) Che cosa significa “parrucca”? ________________________
9) Perché Geppetto vende la giacca? ______________________
10) Quale personaggio, oltre Pinocchio, ti è simpatico? _______
_________________________________________________
11) Perché ___________________________________________
Discussione
1) Immagina di essere Geppetto, che cosa avresti fatto al suo posto con il legno?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2) Immagina di essere il Grillo e scrivi dei consigli per Pinocchio
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3) Immagina di essere Pinocchio… perché non vuoi andare a scuola?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[scritto da giuliana guazzaroni]
-
Recent Comments
-
-
I contenuti di questo blog sono pubblicati sotto una Licenza Creative Commons
Da eLearning juice- Comunità di pratica: corporazioni, Facebook, nuovi tribalismi e sistemi emergenti 4 October 2009“Sea of Dreams” di Darkmatter Riprendo un breve post pubblicato qui http://www.ibridamenti.com/e-learning-desk-juice/2009/06/comunita-di-pratica/ nel quale si discuteva di Comunità di pratica. Vorrei arricchirlo con una seconda parte sempre facendo riferimento a un mio lavoro prodotto per il corso “Comunità di pratica per la produzione di conosce […]Giuliana Guazzaroni
- Apprendere significa conversare 4 August 2009immagine di ilmungo Nel Cluetrain Manifesto (1999) si legge che i mercati sono conversazioni, nel Manifesto sono contenute 95 tesi che sono state riadattate da Scott Adams per l’educazione e la formazione. Harold Jarche sottolinea come l’apprendimento stesso è conversazione. È un’affermazione tanto più vera per gli apprendenti online, i quali, grazie al web […]Giuliana Guazzaroni
- Comunità di pratica: corporazioni, Facebook, nuovi tribalismi e sistemi emergenti 4 October 2009
Top 100 Language Blog 2009
No Comments Yet